| A: | Absicht; alleine?; alte Geschichten; Angst; aufhorchen; Auslöser |
|---|---|
| B: | bewusst |
| C: | |
| D: | denken |
| E: | einsam; Eifersucht; ernst nehmen |
| F: | Fehler; Fehlerkultur; fühlen |
| G: | Gefühle; gemeinsam; Gespräch; gewaltfreie Kommunikation; Gutes betonen |
| H: | hervorheben |
| I: | ich bin ok – du bist ok; Ich-Botschaft |
| J: | |
| K: | keine Absicht; Kinder; Kleinkram |
| L: | laut; leise |
| M: | merken |
| N: | |
| O: | ok |
| P: | provozieren |
| Q: | |
| R: | |
| S: | Schmerz; Schmerz zufügen |
| T: | Theorien |
| U: | übersehen; unbewusst; unsichtbar; unwichtig |
| V: | |
| W: | WICHTIG!; Witz |
| X: | |
| Y: | |
| Z: | zwei |
Streit
27/04/2011 von Leave a Comment
About Andrea MatterIch bin Lehrerin und nutze mit großem Erfolg Birkenbihl Techniken im Unterricht. Dank der großartigen Denkwerkzeuge sagen meine Schüler inzwischen "Lernen wird leicht". Das ist auch der Titel meines Birkenbihl-Forums, in dem sich Insider regelmäßig austauschen.
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